v. 17 n. 1 (2011)

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Publicado: 2021-06-08

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PRÁTICAS DE ESCRITA: A REALIDADE DAS ESCOLAS PÚBLICAS

Maisa Barbosa da Silva Cordeiro
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“INCIDENTE EM ANTARES”, DE ERICO VERISSIMO: RELAÇÕES COM A POLÍTICA E OS POLÍTICOS NO PERÍODO DA DITADURA

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SOBRE A POSSIBILIDADE DE UMA “DUPLA-REFERÊNCIA” EM ÉMILE BENVENISTE

Stefania Montes Henriques
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LATIFÚNDIO E ESCOLA RURAL EM S. BERNARDO: O PROCESSO ALEGÓRICO NA CONSTRUÇÃO DOS DISCURSOS

Helton Menézio Rocha
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Giovana Reis Lunardi
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A CONSTRUÇÃO DAS PERSONAGENS E DO NARRADOR EM ESAÚ E JACÓ (MACHADO DE ASSIS)

Mariana Baierle Soares
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LETRAMENTO E EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NA ALDEIA UMUTINA (MT)

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QUE CORDEL É ESSE?

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SOBRE O LIVRO A FERRAMENTA INPERFEITA DE PAUL HENRY

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