O TEMA ALIMENTAÇÃO EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA: POR UMA ABORDAGEM DA ALIMENTAÇÃO COMO CULTURA

Resumo

Existem temas que aparecem repetidamente nos livros didáticos de línguas estrangeiras, por serem considerados de importância primordial para aqueles que aprendem a nova língua. O tema alimentação é um deles, e o mesmo é apresentado muitas vezes de forma a abordar o léxico, ou seja, trabalhando listas de vocábulos pertinentes ao tema. O que se pretende aqui é traçar um possível trabalho com o tema que vá além desse escopo, e trate do fato que “comer é sempre bem mais que comer” (GIARD, 1996, p. 267). Portanto, buscando bases nos variados fatos que permeiam essa temática. Existem as questões culturais e identitárias presentes no comer/comida/preparação de alimentos, que fazem com que este assunto seja importante no âmbito do ensino das línguas estrangeiras em geral, em especial da língua inglesa.