Letramento, autoria e interpretação - a propósito de uma competição

Resumo

Iniciar um texto com o propósito de articular os conceitos de letramento, autoria e interpretação implica partir do princípio que a linguagem é constituída sóciohistoricamente, portanto, não pode ser entendida apenas como uma questão lingüística. Deve-se considerar que existe um sistema lingüístico, que é o mesmo para todos os falantes (PÊCHEUX, 1995); porém, o modo como cada falante coloca esse sistema em funcionamento, nos discursos, varia de acordo com as condições de produção discursiva. Assim, os sentidos dos discursos que circulam na sociedade são “mantidos” por determinadas formações sociais (que os materializam nas formações discursivas) e não por outras, o que acontece pelo imaginário, pelo ideológico.